{"id":158,"date":"2016-12-05T18:20:20","date_gmt":"2016-12-06T00:20:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/?p=158"},"modified":"2017-11-13T08:47:07","modified_gmt":"2017-11-13T14:47:07","slug":"a-educacao-em-tempos-de-colera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/2016\/12\/05\/a-educacao-em-tempos-de-colera\/","title":{"rendered":"A educa\u00e7\u00e3o em tempos de c\u00f3lera"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Resumo<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Neste artigo, buscamos analisar a persist\u00eancia do autoritarismo na hist\u00f3ria brasileira como fator que compromete o exerc\u00edcio de posi\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas, revelando-se, portanto, crucial aos prop\u00f3sitos de consolida\u00e7\u00e3o da cidadania no Brasil contempor\u00e2neo. A atualidade e a relev\u00e2ncia deste tema, que aqui ser\u00e1 conduzido no di\u00e1logo com alguns autores, tais como: Holanda, Telles, Freire e Arendt, residem no pressuposto de que a sua incorpora\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o \u00e9 imprescind\u00edvel para a elabora\u00e7\u00e3o de um projeto formativo engajado em favor de mudan\u00e7as mais amplas na pr\u00f3pria sociedade, tais como o preparo para o exerc\u00edcio da cidadania, da inclus\u00e3o social e da forma\u00e7\u00e3o de sujeitos de direitos, necess\u00e1rias para justificar de modo plaus\u00edvel e consequente, um Estado Democr\u00e1tico de Direito. Para tanto, apresentamos os resultados de uma pesquisa sobre a representa\u00e7\u00e3o social de professores da rede p\u00fablica estadual de Salvador-BA acerca dos direitos humanos, haja vista que nas legisla\u00e7\u00f5es educacionais brasileiras, \u00e9 pela via destes direitos que a forma\u00e7\u00e3o para a cidadania deve ser realizada. Os resultados provenientes dessa investiga\u00e7\u00e3o foram analisados a partir da An\u00e1lise de Conte\u00fado e revelaram representa\u00e7\u00f5es positivas no que concerne aos direitos humanos, n\u00e3o obstante esta atividade n\u00e3o tenha sido suficiente para que fossem efetivamente introduzidos em sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palavras-Chave:<\/strong> Cidadania; Esfera P\u00fablica; Educa\u00e7\u00e3o; Direitos Humanos; Forma\u00e7\u00e3o continuada de professores.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/Reis-Pereira-Ana-Carolina-1.pdf\" target=\"_blank\">Ver art\u00edculo completo. Reis Pereira, Ana Carolina<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumo Neste artigo, buscamos analisar a persist\u00eancia do autoritarismo na hist\u00f3ria brasileira como fator que compromete o exerc\u00edcio de posi\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas, revelando-se, portanto, crucial aos prop\u00f3sitos de consolida\u00e7\u00e3o da cidadania no Brasil contempor\u00e2neo. A atualidade e a relev\u00e2ncia deste tema, que aqui ser\u00e1 conduzido no di\u00e1logo com alguns autores, tais como: Holanda, Telles, Freire e [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":161,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[9],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":285,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158\/revisions\/285"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stellamaris.edu.uy\/revistapresencia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}