El Colegio Stella Maris es una Institución educativa católica y bilingüe, de origen irlandés, fundada en 1955 en Montevideo por la Congregación de Hermanos Cristianos.
En conjunto con las familias, el Colegio educa a los alumnos desde los 3 a los 18 años en los valores promovidos por el Beato Edmundo Rice, creador de la Congregación de Hermanos Cristianos.
El Colegio Stella Maris es un colegio católico bilingüe, de origen irlandés, y con una arraigada tradición en el deporte.
En conjunto con las familias, educa al alumno en forma continua desde los 3 a los 18 años, en la tradición del Beato Edmundo Rice, fundador de la Congregación de Hermanos Cristianos, desarrollando al máximo toda la dimensión de la persona, promoviendo los valores evangélicos y el compromiso del servicio a los demás.
Educar con el fin de desarrollar al máximo la dimensión de cada persona, promoviendo los valores evangélicos y el compromiso con el servicio.
Ser una institución educativa que alimente la fe, la espiritualidad cristiana y los valores evangélicos; que promueva el trabajo en equipo; que busque la excelencia en la enseñanza y en el aprendizaje; que cree una comunidad educativa solidaria y que inspire un liderazgo transformador.
La Carta Magna del Colegio Stella Maris es el documento que recoge el fundamento que sustenta la filosofía y propuesta educativa institucional.
Siguiendo el espíritu de la Congregación de adaptarse y redefinirse ante un mundo diverso, en permanente cambio, nos proponemos cinco objetivos esenciales a fin de asegurar la coherencia de nuestro proyecto:
- Alimentar la fé, la espiritualidad Cristiana y los valores evangélicos.
- Promover el trabajo en equipo dentro dela comunidad educativa.
- “Ad Astra” (Hacia las estrellas) en la enseñanza, el aprendizaje y la gestión.
- Crear una comunidad educativa solidaria. (Lema para año electivo 2016)
- Inspirar un liderazgo innnovador.
El Colegio Stella Maris, en la tradición de Edmundo Rice, hace suyo el compromiso de exigirse lo mejor en todo lo que emprende, en la enseñanza, el aprendizaje y la gestión, fomentando la libertad de expresión y la innovación.
La excelencia que se quiere lograr no es aquella que conduce, competitivamente, a ser el mejor, sino la que nace de la posibilidad de disponer de los medios necesarios para que cada uno pueda dar lo mejor de sí. En este sentido, la excelencia que pretendemos es un verdadero estímulo para aprender y crecer.
En este camino, la evaluación y auto-evaluación son instrumentos permanentes para el desarrollo de las diferencias al servicio de la construcción común. Diferentes inteligencias y diferentes estilos de aprendizaje contribuyen a la creación de un ambiente propicio para la promoción integral de cada una de las personas.
La formación en la fe, la adhesión a los valores evangélicos, inspirada en el testimonio de Edmundo Rice, privilegia la atención a los menos favorecidos. La educación en dos idiomas, la actividad física y deportiva, la expresión artística, todo sirve para extender el horizonte de comprensión y a formar personas abiertas a los desafíos de la sociedad y de la vida, capaces de buscar la verdad y plasmar a través de su pensamiento y acción lo justo, lo bueno y lo bello.
La incorporación de las nuevas tecnologías no simplemente desarrolla destrezas técnicas, sino que constituye un incentivo en la construcción de una conciencia crítica y responsable para enfrentar las exigencias de nuestro tiempo.
La invitación y el estímulo a participar de diversas actividades extracurriculares, ofrecen al alumno la posibilidad de explorar nuevas áreas de conocimiento y actividad y de expandir, sanamente y sin sobre-exigencias, sus posibilidades de realización personal.
La propuesta de nuestro Colegio se sostiene en el trabajo en equipo en todas las áreas, el cual educa en actitudes solidarias. En un clima de esperanza, alegría y coraje, cada uno es valorado y respetado como miembro de la comunidad y se descubre como único e irrepetible, llamado a colaborar en la construcción del bien común.
En la década del ’50 en Uruguay, un grupo de familias católicas se reunió para procurar la llegada de los Hermanos Cristianos al país con el objetivo de crear un colegio basado en los valores de Edmundo Rice.
Fue así como a comienzos de 1955 arribaron a Montevideo el Brother J. I. Doorley y el Brother J. V. Ryan, con la misión de realizar los últimos trámites para la apertura del nuevo colegio. Eligieron la primera sede del Colegio, una casa situada en la rambla República de México esquina Puyol, en el barrio de Carrasco.
El Br. Doorley retornó a Buenos Aires y fue sustituido por el Br. P. C. Kelly, y poco tiempo después se le unieron los Brothers J. V. O’Reilly y H. G. McCaig. Dado que el colegio se encontraba frente al mar, el Br. Kelly, muy devoto de la Virgen, decidió ponerlo bajo su protección y llamarlo "Stella Maris", al igual que la parroquia de la zona.
El colegio abrió sus puertas en 1955 como una institución educativa para varones. La generosidad del Carrasco Polo Club permitió que los alumnos utilizaran sus canchas para practicar ejercicio físico, forjando uno de los pilares educativos del colegio: el deporte. El Br. J. V. O’Reilly fue quien introdujo el rugby al colegio y por muchos años este fue el deporte oficial.
El 12 de marzo de 1961 se inaugura la sede actual del Colegio en la calle Máximo Tajes y a fines de 1962 egresa la primera generación de alumnos de cuarto de Secundaria.
En 1963 comienza el sistema de "Houses", que identifica a todos los alumnos y sus familias en cuatro grandes grupos: Prior, Sion, Iona y Newman. De este modo, el "Family Day" se consagra como un día especial para Colegio, en el que prevalece la sana competencia y la alegría.
En 1985 ingresa la primera generación de alumnas a Bachillerato y a partir de 1989 ingresa la primera generación de niñas a Preparatorios de Primaria. Desde ese año el colegio pasó paulatinamente a ser mixto en todos sus niveles. Luego, en 1991 el Colegio incorpora la enseñanza de nivel Inicial.
A partir del año 2002 a la fecha el colegio ha acompañado, su ritmo de crecimiento ininterrumpido de alumnado. En 2002 se inauguró el nuevo edificio de Primaria y Nivel Inicial, el piso de Bachillerato Internacional y nuevos laboratorios de Informática en el 2003, el nuevo comedor y ampliación del piso de Bachillerato Internacional en el 2004. En el 2005 se llevó a cabo la ampliación del primer piso de Primaria coincidiendo con la celebración de los 50 años del colegio y finalmente durante el transcurso del 2007 se realizaron las obras del nuevo gimnasio.
En 1998 los Hermanos Cristianos se retiran de la dirección del Colegio y permanecen en Uruguay trabajando en la comunidad de La Cruz hasta 2004. Con el objetivo de coordinar y planificar el servicio social, anteriormente coordinado por los hermanos, se crea la Comisión de Acción Social, integrada por padres de alumnos, docentes, ex alumnos y el Old Christians Club.
Hoy en día los colegios de los Hermanos Cristianos que existen en varios lugares del mundo, emulan el ejemplo de su fundador Beato Edmundo Rice, de desarrollar al máximo toda dimensión de la persona, junto con el desarrollo de un sentido de valores y un compromiso al servicio de los demás.
La Asociación Educadora Edmundo Rice es una Asociación Civil sin fines de lucro. Tiene su estatuto social con dos órganos de gobierno: la Asamblea integrada por todos los socios y un Directorio.
El Directorio está integrado de acuerdo al estatuto social, por cinco miembros, con sus respectivos suplentes, designados por la Asamblea General. Los cargos son honorarios. Todo miembro del Directorio debe ser católico y compartir los principios de la Congregación de los Hermanos Cristianos y de la Carta Magna; estar interesado en el buen funcionamiento del Colegio, dispuesto a defender y tutelar sus intereses y velar por la buena educación de sus alumnos; dedicar tiempo, capacidad y esfuerzo para contribuir a asegurar fidelidad a la Visión. Debe mantener estricta reserva de los temas tratados y demás información vertida en las reuniones.
Esc. Mercedes Carrau - Presidente
Ing. Gustavo Charbonnier
Esc. Marcela Severi
Ec. Gabriel Martínez
Ing. Alberto Gossweiler
Equipo directivo:
Directora General: Lic. Patricia Ponce de León.
Directora de Gestión en Secundaria: Prof. Adriana Camaño.
Directora Académica en Secundaria: Dra. Alejandra Balbi
Directora de Primaria: Mtra. Gabriela Roca.
Gerente de Administración y Finanzas: Cr. Roberto Bouzada
Coordinador General de Pastoral: José Ignacio Hernández.
Coordinadora General de Inglés: Prof. Rossana Tessore
Coordinadora General de Educación Física: Prof. Nora González.
La Asociación de Padres del Colegio Stella Maris fue creada en el año 2013 con el objetivo de hacer posible una sana participación de las familias en la vida del Colegio, desde el lugar que les es propio y acompañando el proceso educativo de sus hijos.
| NIVEL | REPRESENTANTE | GENERACIÓN |
| EXPLORERS | 2015 | |
| JARDINERA | María Gabriela Greco | 2014 |
| PREPARATORIOS | María José Carve | 2013 |
| 1° año – Primaria | Juan Pablo Madueño | 2012 |
| 2° año – Primaria | Victoria Schneeberger | 2011 |
| 3° año – Primaria | Diego Battro | 2010 |
| 4° año – Primaria | Lucía Rocca | 2009 |
| 5° año – Primaria | Federico Sacco | 2008 |
| 6° año – Primaria | Milagros Sapriza | 2007 |
| 1° año – Secundaria | Isabelle Chaquiriand | 2006 |
| 2° año – Secundaria | Ma. Eugenia Leal | 2005 |
| 3° año – Secundaria | Federico Kowalczyk | 2004 |
| 4° año – Secundaria | Carlos Imhof | 2003 |
| 5° año – Secundaria | Rafael Zerbino | 2002 |
| 6° año – Secundaria | Francisco Armas | 2001 |
NIVEL | REPRESENTANTE | GENERACIÓN |
EXPLORERS | María Gabriela Greco | 2014 |
JARDINERA | María José Carve | 2013 |
PREPARATORIOS | Juan Pablo Madueño | 2012 |
1° año – Primaria | Victoria Schneeberger | 2011 |
2° año – Primaria | Diego Battro | 2010 |
3° año – Primaria | Lucía Rocca | 2009 |
4° año – Primaria | Federico Sacco | 2008 |
5° año – Primaria | Milagros Sapriza | 2007 |
6° año – Primaria | Isabelle Chaquiriand | 2006 |
1° año – Secundaria | Ma. Eugenia Leal | 2005 |
2° año – Secundaria | Federico Kowalczyk | 2004 |
3° año – Secundaria | Carlos Imhof | 2003 |
4° año – Secundaria | Rafael Zerbino | 2002 |
5° año – Secundaria | Francisco Armas | 2001 |
6° año – Secundaria | Valentina Sánchez Varela | 2000 |
NIVEL | REPRESENTANTE | GENERACIÓN |
EXPLORERS | María José Carve | 2013 |
JARDINERA | Juan Pablo Madueño | 2012 |
PREPARATORIOS | Victoria Schneeberger | 2011 |
1° año – Primaria | Alejandro Bonicelli | 2010 |
2° año – Primaria | Lucía Rocca | 2009 |
3° año – Primaria | Federico Sacco | 2008 |
4° año – Primaria | Milagros Sapriza | 2007 |
5° año – Primaria | Virginia Álvarez | 2006 |
6° año – Primaria | Mariana Turturiello | 2005 |
1° año – Secundaria | Federico Kowalczyk | 2004 |
2° año – Secundaria | Alberto Gossweiler | 2003 |
3° año – Secundaria | Juan Antonio Bartesaghi | 2002 |
4° año – Secundaria | Gabriel González | 2001 |
5° año – Secundaria | Valentina Sánchez Varela | 2000 |
6° año – Secundaria | Andrea Castagnino | 1999 |
NIVEL | REPRESENTANTE | GENERACIÓN |
EXPLORERS | Juan Pablo Madueño | 2012 |
JARDINERA | Victoria Schneeberger | 2011 |
PREPARATORIOS | Alejandro Bonicelli | 2010 |
1° año – Primaria | Inés Cabrera | 2009 |
2° año – Primaria | Alfredo Pintos | 2008 |
3° año – Primaria | Marcela De Ferrari | 2007 |
4° año – Primaria | Virginia Álvarez | 2006 |
5° año – Primaria | Adriana Pereira | 2005 |
6° año – Primaria | Federico Kowalczyk | 2004 |
1° año – Secundaria | Alberto Gossweiler | 2003 |
2° año – Secundaria | Juan Antonio Bartesaghi | 2002 |
3° año – Secundaria | Diego De Achaval | 2001 |
4° año – Secundaria | Valentina Sánchez Varela | 2000 |
5° año – Secundaria | Andrea Castagnino | 1999 |
6° año – Secundaria | Matilde Boutmy | 1998 |
