ISSN 2393-7076
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Índice
10 diciembre, 2020
Autor:
Equipo Editor
A modo de apertura
Nota del equipo editor
10 diciembre, 2020
Autor:
Equipo editor
Temática general
No mejor: diferente
10 diciembre, 2020
Autor:
Puchet C., Enrique
Temática general
Aproximación a las políticas de inclusión educativa desde la noción foucaultiana de gubernamentalidad
10 diciembre, 2020
Autor:
Conde, Stefanía
Temática general
Educação gaia e difusa e suas contribuições para o campo do aprender
10 diciembre, 2020
Autor:
de Oliveira Guarienti, Laisa Blancy
Temática general
La influencia de los ambientes de literacidad para la mejora de la comprensión lectora
10 diciembre, 2020
Autor:
Castañeda González, Lizeth
Temática general
El enfoque descolonial y la praxis un desafío en la perspectiva pedagógica del aprendizaje
10 diciembre, 2020
Autor:
Saldaña Pérez, Érika
Temática general
La Sistematización de la vida y la necesidad de infinito. Una reflexión docente en tiempos del COVID-19
10 diciembre, 2020
Autor:
Pereira Ríos, Diego
Temática general
Discursos de verdade nas aulas da Dança de Salão: da condução do corpo aos espaços sociais
10 diciembre, 2020
Autor:
Reis Pacheco, Débora, Polezi, Carolina
Temática general
Educación rural en el Perú, entre la desigualdad y la pandemia: desafíos para la educación virtual
10 diciembre, 2020
Autor:
Llerena Lanza, Renato Alonso, Sánchez Narváez, César Augusto
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Categorías
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Temática general
Números
Número 1 (año 2016) Educación e inclusión
Número 2 (año 2017) Heterogeneidad en el aula, desafíos de la educación
Número 3 (año 2018) Miradas desde y hacia la educación
Número 4 (año 2019) Miradas desde y hacia la educación
Número 5 (2020) Culturas de aprendizajes desafíos de la educación
BY 4.0
2021
Revista Presencia
