Categoría: Temática general

Página 1/5

Para esta sección de la revista se contará con artículos que respondan a la convocatoria sobre Miradas desde y hacia la educación. Se presentan aquí los aportes de autores nacionales e internacionales.
Las imágenes que acompañan a los artículos son independientes de su contenido, siguiendo el propósito del homenaje a Petrona Viera.
Dichas imágenes, de dominio público, han sido extraídas de:
La base de datos de autores de Uruguay
http://autores.uy/

Barradas, Rafael. Zíngaras.  1919. Tomado de: https://autores.uy/obra/6613

Temática general

La enseñanza de los contenidos éticos en Educación Primaria

Barradas, Rafael. The tango emoción de color escena de café multitud. 1913. Tomado de: https://autores.uy/obra/6977

Temática general

Process-oriented grammar approaches during content teaching: implications for English language teachers

Barradas, Rafael. Los cajetillas. 1928. Tomado de: https://autores.uy/obra/7925

Temática general

¿Cómo se actualizan los docentes de secundaria en Uruguay?

Barradas, Rafael. Gaitero. 1918-1923. Tomado de: https://autores.uy/obra/11811

Temática general

Trayectorias, desafiliación y pandemia por COVID-19: caminos posibles en perspectiva de políticas de subjetividad

Barradas, Rafael. Campamento gitano. 1922. Tomado de: https://autores.uy/obra/6672

Temática general

Enseñando el primer batllismo al ritmo de los cambios historiográficos. La importancia del análisis de las prácticas educativas

Barradas, Rafael. El bailongo. 1928. Tomado de: https://autores.uy/obra/7927

Temática general

El sujeto “civilizado” de la investigación educativa

Barradas, Rafael. Estudio. 1925. Tomado de: https://autores.uy/obra/7920

Temática general

Vínculos entre la escuela y las familias: vivencias a nivel socioemocional en la pandemia

Valdes, Felicitas. 2021. s/t. Colegio Stella Maris

Temática general

Reflexiones en torno al concepto y estudio de las altas capacidades intelectuales

Arcos Pérez, Manuela. 2021 s/t. Colegio Stella Maris

Temática general

Reflexiones en torno a las dimensiones cognoscitiva, afectiva y actitudinal en el uso de la tecnología digital

Vilaboa, Josefina. 2021. s/t. Colegio Stella Maris

Temática general

El abordaje de las emociones a través de tecnologías digitales en las prácticas de atención y educación de la primera infancia