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Temática general

No mejor: diferente

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Aproximación a las políticas de inclusión educativa desde la noción foucaultiana de gubernamentalidad

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Educação gaia e difusa e suas contribuições para o campo do aprender

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La influencia de los ambientes de literacidad para la mejora de la comprensión lectora

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El enfoque descolonial y la praxis un desafío en la perspectiva pedagógica del aprendizaje

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La Sistematización de la vida y la necesidad de infinito. Una reflexión docente en tiempos del COVID-19

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Educación rural en el Perú, entre la desigualdad y la pandemia: desafíos para la educación virtual

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La documentación pedagógica: Una experiencia de educación física en educación inicial.

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Cultura educativa autóctona. Extractos de “Experiencia Espínola”

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